 |
|
|
|
|
|
Полезные ссылки |
|
Приглашаем к
сотрудничеству сайты аналогичной и схожей тематики. Присылайте
свои предложения по обмену ссылками и тематическими статьями.
Коды можно взять здесь. |
|
ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ: |
|
|
 |
indigo.su - Социальная сеть Индиго детей и взрослых, Форум, Чат,
Блоги,
Книги, Фильмы, Статьи, эзотерика, другое непознанное. |
| |
|
|
|
www.mamapapia.ru.
Любовь, семья, семейные отношения, дети, здоровье и красота
На нашем семейном портале вы найдете много полезного: всё о детях, семье, психологии отношений, беременности и родах.
Сайт рассказывает реальные истории из жизни женщин. |
| |
|
 |
Учебные программы для раннего развития ребенка от 1 года до 7
лет. Занятия по авторским методикам, физическое и психическое
развитие детей, изучение английского языка. |
| |
|
 |
PUZUNYATA.ru - Одежда для детей. Магазин детской одежды.
Gusti. Columbia. Didriksons. Зимние комбинезоны. Детские куртки,
детские брюки, детские костюмы. Одежда для детей на весну-осень. |
| |
|
 |
обувка и одежки в магазине Ушки, ручки, ножки |
| |
|
 |
Самоучка - обучающие программы для дошкольников и
первоклассников |
| |
|
 |
Сайт для тех, кто хочет воспитать Успешных, Здоровых и
Счастливых детей |
| |
|
|
|
www.pedsovet.su - Сайт для
учителей, Интернет-сообщество учителей |
| |
|
 |
Kinder51.Ru
- форум Мурманских родителей, совместные покупки детских
товаров. |
| |
|
|
|
Сайт
Дети и родители как им жить
вместе. Сайт о развитии детей. Дети и родители: развитие
ребенка, игры для детей.
О детях до года и старше. О опыте Харьковского Клуба Кенгуру по
развитию детей. |
| |
|
 |
Мамина школа. Английский язык с мамой. Курс для малышей,
мини-курс для родителей. Песни, флеш-мульты, мультфильмы на
английском и русском языках. Игрушки-самоделки для занятий и
многое другое. |
| |
|
 |
Психологические консультации (индивидуальные и групповые).
Психоанализ. Помощь в борьбе с депрессией, стрессом,
зависимостью, страхом. |
| |
|
 |
НЯНЯ.РУ - все о детях. Информационный портал для родителей |
| |
|
| |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
